En España, según la UNESCO, solo un 30% de las mujeres decide matricularse en carreras STEM, un porcentaje que alcanza el 34% en el conjunto de Europa. Las mujeres, tal y como pone de manifiesto el análisis Científicas en cifras 2025, consideran en un 17% que aún existen discriminaciones por razón de género en la ciencia, algo que, sin embargo, solo percibe el 4% de los hombres del sector. Revertir estas y muchas otras cifras que evidencian las desigualdades y la falta de paridad en el ámbito científico, especialmente en las disciplinas STEM, no parece sencillo; de ahí la relevancia de las actividades que, en este 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, se organizan con el objetivo de poner en valor el papel de las científicas y fomentar las vocaciones STEM entre las niñas.
Un año más, la Universidad de Vigo se suma a la celebración del 11F con un completo programa de actividades que este miércoles trajeron al campus de Vigo a más de 200 jóvenes de 3º y 4º de ESO de los IES de Coruxo, Politécnico de Vigo, O Castro y Álvaro Cunqueiro, quienes participaron en un amplio programa de talleres organizados por las escuelas de ingeniería de Telecomunicación, Minas y Energía e Industriales; las facultades de Filología y Traducción y Ciencias Jurídicas y del Trabajo; así como por los centros de investigación CINBIO, Cintecx y CIM, con el apoyo de la Unidad de Igualdad y la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Con la novedad de la visita del alumnado masculino a las facultades más feminizadas del campus, mientras que las chicas continuaron acercándose a ámbitos tradicionalmente más masculinizados, el 11F comenzó a las 9:30 de la mañana con la llegada del alumnado al campus vigués, donde permanecieron hasta el mediodía.
Una veintena de talleres por todo el campus
Concretamente, la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación fue escenario de dos talleres: Detectives de imágenes, impartido por Elena Rodríguez, en el que 33 alumnas del IES Álvaro Cunqueiro de Vigo visitaron nuestros laboratorios y recibieron una pequeña introducción al mundo del análisis forense de imágenes para aprender a detectar manipulaciones y generar sus propias ediciones; y Robótica con CuteBot, con Laura Pardo, en el que las participantes se acercaron al mundo de la programación mediante bloques de programación gráfica utilizando CuteBot, un robot con placa micro:bit.
Fuente: Duvi